Semarang,
13-15 Agustus 2019
Selasa, 13 Agustus 2019
Waktu
|
Sesi
|
PJ dan Pengisi
|
Keterangan
|
08.00-08.30
|
Pembukaan
|
||
08.30-09.00
|
Pre-test
Ice breaking dan Kesepakatan Kelas
Games open mindset (gambar)
|
Asrimah
|
Alat dan bahan: Kertas, crayon, sticky note
|
09.00-11.00
|
Materi open mindset dan Future School
|
Muhammad Nur Rizal, Ph.D
|
PowerPoint materi future school
|
11.00-12.00
|
Diskusi
|
Muhammad Nur Rizal, Ph.D
|
-
|
12.00-13.00
|
Break
|
-
|
-
|
13.00-13.10
|
Ice breaking
|
Asrimah
|
-
|
13.10-13.25
|
Games Kartu Pintar
|
Asrimah
|
Alat dan bahan: Kertas, gunting
|
13.25-15.00
|
Mengapa Sekolah Perlu Menyenangkan?
|
Novi Candra, Ph.D
|
PowerPoint materi Mengapa Sekolah Perlu Menyenangkan
|
15.00-15.30
|
Diskusi, refleksi dan penutupan
|
Novi Candra, Ph.D
|
-
|
Rabu, 14 Agustus 2019
Waktu
|
Sesi
|
PJ dan Pengisi
|
Keterangan
|
08.00-08.30
|
Ice breaking
|
Asrimah
|
|
08.30-09.45
|
Pengantar sesi
penciptaan lingkungan positif
|
Bu Kuruna dan Novi
Candra, Ph.D
|
-
|
09.45-11.00
|
Praktik penciptaan
lingkungan positif dan display
|
Bu Kuruna dan Novi
Candra, Ph.D
|
Alat dan bahan:
Kertas manila warna-warni (20 pcs), kertas karton (15pcs), crayon (20 pax),
gunting (20 pcs), doble tipe (10pcs), selotipe (10pcs), kertas origami
(12pcs), spidol warna (12 pax), spidol boardmarker (1 pax)
|
11.00-12.00
|
Diskusi
|
Bu Kuruna dan Novi
Candra, Ph.D
|
-
|
12.00-13.00
|
Break
|
-
|
-
|
13.00-13.10
|
Ice breaking
|
Asrimah
|
-
|
13.10-13-25
|
Video
|
Asrimah
|
Video atau Youtobe
|
13.25-13.40
|
Pengantar
pembelajaran sosial emosional (Character development)
|
Novi Candra, Ph.D dan
Bu Kuruna
|
PowerPoint materi Character
development
|
13.40-13.50
|
Praktik circle time
|
Novi Candra, Ph.D dan
Bu Kuruna
|
-
|
13.50-15.00
|
Role play
|
Novi Candra dan Bu
Kuruna
|
|
15.00-15.30
|
Diskusi dan refleksi
|
Novi Candra, Ph.D dan
Bu Kuruna
|
Kamis, 15
Agustus 2019
Waktu
|
Sesi
|
PJ dan Pengisi
|
Keterangan
|
08.00-08.30
|
Ice breaking
Pembagian kelompok
|
Asrimah
|
Kelompok dibagi menjadi 3 (kelompok konvensional, kelompok
RBL dan observer)
|
08.30-08.40
|
Video
|
Asrimah
|
Video HIV/Aids
|
08.40-11.00
|
Sesi 1: Research Based Learning (RBL)
|
Bu Nuri, Novi Candra, Ph.D, Bu Kuruna
|
Peserta masuk ke dalam kelas berbeda untuk mengikuti
pembelajaran konvensional dan RBL sesuai dengan kelompok. Kelompok observer
mengamati perbedaan ke dua pembelajaran konvensional dan RBL.
|
11.00-12.00
|
Diskusi dan penutupan
|
Bu Nuri, Novi Candra, Ph.D dan Bu Kuruna
|
Refleksi, diskusi dan penilaian rubrik
|
12.00-13.00
|
Break
|
-
|
-
|
13.00-13.10
|
Ice breaking
|
-
|
-
|
13.10-15.00
|
Sesi 2: RTL (Rencana Tindak Lanjut)
|
Bu Nuri dan Muhammad Nur Rizal
|
Peserta
dipandu untuk menyusun Rencana Tindak Lanjut serta mengenali peran-peran yang
ada di sekolah untuk menjalankan GSM.
|
15.00-15.30
|
Penutupan
|
All tim
|
Siapkan piagam GSM
|
